Педагогам и сотрудникам

В рамках проведения информационной работы с работниками муниципальных образовательных учреждений по вопросу перехода на новую систему оплаты труда в соответствии с постановлением Администрации города от 01.03.2024 № 854 «Об установлении системы оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Сургута» специалистами департамента образования Администрации города организована работа Горячей линии по вопросам системы оплаты труда:

— Рубекина Елена Александровна, начальник управления эконмического планирования, анализа и прогнозирования, телефон: +7(3462) 52−53−51, адрес электронной почты: rubekina_ea@admsurgut.ru;

— Бурик Наталья Витальевна, начальник отдела экономического планирования, прогнозирования и муниципальных программ управления экономического планирования, анализа и прогнозирования, телефон: +7(3462) 52−53−70, адрес электронной почты: burik_nv@admsurgut.ru 

— Шаркунова Наталья Анатольевна, специалист-эксперт отдела экономического планирования, прогнозирования и муниципальных программ управления экономического планирования, анализа и прогнозирования, телефон: +7(3462) 52−53−52, адрес электронной почты: sharkunova_na@admsurgut.ru.

По телефонам Горячей линии по вопросам системы оплаты труда можно обращаться ежедневно (кроме субботы и воскресенья) с 9:00 ч. до 13:00 ч., с 14:00 до 17:12 ч.

Горячая линия по вопросам обеспечения снижения документарной нагрузки педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города:

  1. Соловей Лилия Григорьевна, заместитель директора департамента образования (по телефону +7(3462) 52-53-46)

  2. Кадырова Елена Петровна, директор муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями»  (по телефону +7(3462) 52-26-01)

Ссылки на региональную и муниципальную горячие линии по вопросам обеспечения снижения документационной нагрузки на педагогических работников образовательных учреждений:

 https://admsurgut.ru/gorodskaya-vlast/administratsiya/strukturnye-podrazdeleniya/departament-obrazovaniya/o-departamente-4/goryachie-linii-v-sfere-obrazovaniya/goryachie-linii-v-sfere-obrazovaniya-1/

https://depobr.admhmao.ru/goryachaya-liniya/1412851/goryachaya-liniya-po-voprosam-nezakonnykh-sborov-denezhnykh-sredstv-v-obshcheobrazovatelnykh-organiz/

Наставничество

Федеральный уровень:

Письмо Общероссийского Профсоюза образования от 21.12.2021 № 657 и Министерства просвещения РФ от 21.12.2021 № АЗ-1128 08 О методических рекомендациях по разработке и внедрению системы (целевой модели)наставничества

Региональный уровень:

Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 25.11.2019 № 1533 Об утверждении регионального профессионального стандарта пед

Приказ Департамента образования и науки ХМАО-Югры от 25.03.2022 № 10-П-411 О_внедрении_системы_наставничества

Методические рекомендации по организации работы по поддержке и сопровождению педагогических работников в возрасте до 35 лет на основе реализации методологии наставничества

Методические рекомендации по наставничеству

Полезные ссылки

Муниципальный уровень:

Приказ департамента образования Администрации города от 12.04.2022 № 12-03-2092 О внедрении и реализации систему (целевой модели) наставничества педагогических работников в муниципальных образовательных учреждениях,

Локальные акты:

Приказ от 30.08.2022 № ДС4-11-324 Об утверждении положения о системе наставничества

Положение о системе наставничества педагогических работников

План мероприятий (дорожная карта) внедрения системы наставничества педагогических работников

Приказ от 25.08.2022 № ДС4-11-290 О закреплении наставника за молодым специалистом в 2022-2023 уч.г.    

Эффективный контракт. Оплата труда.

1. Положение об оплате труда работников

Положение об оплате труда работников в МБДОУ №4 Умка

Изменения № 1 в Положение об оплате труда работников МБДОУ 4 Умка

Изменения № 2 в Положение об оплате труда работников МБДОУ 

Изменения № 3 в Положение об оплате труда работников МБДОУ 4 Умка

Изменения № 4 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 5 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 6 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 7 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 8 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 9 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 10 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

Изменения № 11 в Положение об оплате труда работников МБДОУ № 4 "Умка"

2. Положение об оценке эффективности деятельности и качества труда

Положение об оценке эффективности деятельности и качества труда работников МБДОУ детский сад № 4 Умка

Приказ МБДОУ от 28.02.2025 №ДС4-11-98/5 Об оценке эффективности деятельности и качества труда работников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №4 «Умка»

О внесении изменений в Положение об оценке эффективности деятельности и качества труда работников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №4 «Умка», утверждённое приказом от 28.02.2025 №ДС4-11-98/5

3. Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы младенческого возраста от 6 месяцев до 1 года

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы раннего возраста от 1 года до 1,5 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы раннего возраста от 1,5 до 2 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы раннего возраста от 1,5 до 3 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы раннего возраста от 2 до 3 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя группы старшего дошкольного возраста от 6 до 7 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда воспитателя разновозрастной группы от 3 до 7 лет

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда педагога дополнительного образования

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда педагога-психолога

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда тьютора

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда учителя-дефектолога

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда учителя-логопеда

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда учителя музыки

Критерии и показатели эффективности деятельности и качества труда учителя физической культуры

4. Состав комиссии по оценке эффективности деятельности и качества труда

 Об утверждении состава комиссии по оценке эффективности деятельности и качества труда работников учреждения

5. Результаты оценки эффективности деятельности и качества труда работников

2023-2024 учебный год  

    Оценка эффективности      Количество руководящих работников      Количество педагогическихработников (воспитателей,включая старшего)       Количество прочихпедагогических работников Количество педагоговдополнительного образования    
80%-100%  4  70  17  8
60%-80%  -  2  -
менее 60%  -  -
Всего:  4  72  17

Вновь принятые работники не оценивались

2022-2023 учебный год

    Оценка эффективности      Количество руководящих работников      Количество педагогическихработников (воспитателей,включая старшего)       Количество прочихпедагогических работников Количество педагоговдополнительного образования    
80%-100% 4  68  17  10
60%-80%  -  4  -  1
менее 60%  -  -  -
Всего:  4  72  17  11

Вновь принятые работники не оценивались.

2021 -2022 учебный год

    Оценка эффективности      Количество руководящих работников      Количество педагогическихработников (воспитателей,включая старшего)       Количество прочихпедагогических работников Количество педагоговдополнительного образования    
80%-100%  2  36  9  8
60%-80%  2  -  -
менее 60%  -  -  -
Всего:  2  38  9  8

 Вновь принятые работники не оценивались.

6. Результаты оценки эффективности образовательного учреждения

Учебный год Процент исполнения показателей эффективностии качества ДОО Эффективные/с признаками неэффективности/неэффективны
2023-2024 100% эффективные
2022-2023 91% эффективные
2021-2022 100% эффективные

Профилактика совершения дистанционных мошенничеств и краж безналичных денежных средств

               

Типичные схемы (фабулы)

дистанционных краж безналичных денежных средств и мошенничеств

Продажа (покупка) товаров и услуг (вещи, проездные билеты, бронирование гостиниц и т.д.).

  • Неустановленное лицо, используя мессенджер WhatsApp, под предлогом продажи щенков на сайте avito.ru понудил потерпевшего пройти по ссылке на указанный «продавцом» сайт и ввести на нем реквизиты банковских карт. В последующем с данных банковских карт произошло списание средств.
  • Неустановленное лицо, разместив объявление на сайте avito.ru об изготовлении и поставке гаражных ворот, убедило потерпевшего перечислить предоплату на банковскую карту неизвестного лица. В последующем поставка ворот не была произведена.
  • Неустановленное лицо, под предлогом продажи авиабилетов понудил потерпевшего ввести на указанном неизвестным лицом сайте реквизиты своей банковской карты, в результате чего с нее были списаны денежные средства.

Банковские операции

  • Неустановленное лицо, по телефону представившись сотрудников службы безопасности банка, под предлогом пресечения несанкционированного списания денежных средств с банковского счета, завладело реквизитами банковской карты потерпевшего и получив от потерпевшего доступ к веб-банкингу, оформило виртуальную карту, со счета которой затем похитило денежные средства переведя их на неустановленный счет.
  • Неустановленное лицо, по телефону представившись сотрудников службы безопасности банка, под предлогом пресечения несанкционированного списания денежных средств с банковского счета, убедило потерпевшую оформить в банке кредиты и перевести данные средства на «резервные» счета.
  • Неизвестный, представившись сотрудником банка, под предлогом оказания помощи в использовании накопленных банковских бонусов, завладел реквизитами и кодами банковской карты потерпевшего, в дальнейшем похитив с нее денежные средства.
  • Неизвестный, создав сайт с заявленным назначением «погашение кредитной задолженности», похитил денежные средства потерпевшей, которая воспользовалась сайтом для заявленных целей, введя реквизиты банковской карты и сведения кода смс-подтверждения.

Заём средств, просьба о помощи, оказание содействия в получении соц. выплат, компенсаций, благотворительность, вознаграждение за найденные вещи и т.д. (через соц.сети)

  • Неизвестный, используя взломанный аккаунт в социальной сети, под предлогом займа денежных средств, понудил потерпевшую перевести денежные средства на указанную им банковскую карту.
  • Неизвестный, используя абонентский номер телефона, под предлогом возврата утерянного потерпевшим телефона, понудил его к денежному переводу «вознаграждения» на названный абонентский номер.
  • Неизвестный, используя социальную сеть, под предлогом оказания содействия в оформлении социальной выплаты, введя в заблуждение потерпевшую завладел реквизитами банковской карты с которой совершил хищение денежных средств.
  • Неизвестный, представившись представителем сотрудником правоохранительных органов, введя потерпевшую в заблуждение относительно полагающейся ей выплаты материальной компенсации за некачественные приобретенные лекарственные препараты, понудил ее произвести переводы денежных средств на указанные неизвестным банковские счета.

Брокерские операции, игра на бирже, инвестиции

  • Неизвестный, под предлогом получения высокой прибыли путем вложения денежных средств в брокерскую компанию, понудил потерпевшего перевести денежные средства на различные указанные данным лицом банковские карты.
  • Неизвестный, используя социальную сеть ВКонтакте и программу Skype, представившись сотрудником инвестиционной компании, убедил потерпевшую внести денежные средства транзакциями на счета торговой площадки через КИВИ-кошелек, а также на банковские счета указанные данным лицом.
  • В последующем неизвестным в пользу потерпевшей перечислялись незначительные денежные суммы в виде «прибыли от инвестиций».
  • После попытки потерпевшей вывести все вложенные средства, неизвестный перестал выходить на связь.

Лотереи, тотализатор, получение бонусов (ставки, получение выигрыша)

  • Неизвестный, используя никнейм в мессенджере «Viber», убедил потерпевшую в том, что для получения выигрыша в лотерее ей необходимо по ссылке предоставленной данным лицом войти в онлайн-приложение, указать реквизиты банковской карты и произвести платеж 13% от суммы выигрыша.

Оформление денежных займов в микрофинансовых организациях

  • С банковской карты потерпевший произведено списание денежных средств, в счет погашения задолженности по кредитным обязательствам перед микрофинансовой компанией. При этом потерпевшей займ в данной организации не оформлялся.

БлаБлакар, Яндекс-такси

  • Неустановленное лицо, используя абонентский номер телефона и сайт https://www.blablacar.ru под предлогом оказания услуг пассажирской перевозки, понудил потерпевшего пройти по ссылке на непроверенный сайт и ввести реквизиты своей банковской карты. В последующем с банковской карты неизвестным лицом произведено списание средств.

Шантаж, вымогательство

  • Неустановленное лицо, используя в социальной сети никнейм, угрожая распространением личной информации о заявителе интимного содержания, понудил потерпевшего перевести денежные средства на банковскую карту.

Памятки:

Телефонное мошенничество

Защита старшего поколения от мошенничества

Как не стать жертвой мошенничества, покупая товары в интернете

Не дайте себя обмануть

Защити себя и близких

О порядке действий при обнаружении признаков дистанционного мошенничества и склонении к коррупционному поведению

  Информационные видеоматериалы размещенные на официальном сайте Департамента внутренней политики автономного округа «Видеосюжеты»:https://deppolitiki.admhmao.ru/videosyuzhety/ 

А так же с дополнительным видеоматериалом можно ознакомиться по ссылке:https://disk.yandex.ru/d/q_Kh9_hnijgEaw

«Профилактика совершения дистанционных мошенничеств»

С видеороликами можно ознакомиться по ссылке:   https://disk.yandex.ru/d/yXRgafYv58yQAg

Методические материалы

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией МБДОУ №4 «Умка»

Организация образовательного процесса:

1. Основная образовательная программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС и ФОП ДО.

2. Номенклатура дел МБДОУ.

3. Локальные акты (Положения).

4. Приказы по организации образовательного процесса.

5. Книги регистрации приказов.

6. Протоколы заседаний педагогических советов и документы к ним.

7. Учебный план.

8. Календарный учебный график.

9. Расписание занятий.

10. Документы по организации контроля, ориентированного на обеспечение качества реализации образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов федеральной образовательной программы дошкольного образования.

11. Материалы по результатам проведения мониторингов по различным направлениям деятельности в МБДОУ.

Организация образовательного процесса в части обеспечения охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников ДОО

1. Договор об образовании с родителями (законными представителями)

2. Акт готовности МБДОУ к новому учебному году.

3. Инструкции по охране труда работников МБДОУ по видам и должностям.

4. Паспорт безопасности МБДОУ.

Кадровое обеспечение образовательного процесса

1. Штатное расписание.

2. Тарификационный список педагогических работников.

3. Должностные инструкции педагогических работников в соответствии с квалификационными характеристиками по соответствующей должности.

4. Наличие в личных делах педагогических работников сведений о профессиональном образовании и повышении квалификации.

1. Трудовой договор (эффективный контракт) с педагогическими работниками МБДОУ

Материально - техническое оснащение образовательного процесса

1. Анализ материально-технической базы

Учебно - методическое оснащение образовательного процесса

1. Перечень учебно-методического обеспечения МБДОУ

Информационно - методическое обеспечение образовательного процесса

1. Отчет о результатах самообследования ДОУ.

2. Годовой лан работы ДОУ.

3. Методические разработки педагогических работников (проекты)

Работа с обращениями граждан

1. Журнал учёта обращений граждан

2. Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Локальные нормативные акты

Профсоюзная организация

  • Представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза
  • Контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда
  • Улучшение материального положения, укрепление здоровья и повышение уровня жизни членов профсоюза
  • Информирование членов профсоюза о работе профсоюзной организации
  • Приём и учёт членов профсоюза, организационные мероприятия
  • Вовлечение членов профсоюза в профсоюзную работу

Цель работы профсоюзной организации — защита профессиональных, трудовых, социально–экономических прав и интересов работников, повышение их социального статуса    

Председатель

Документы профсоюза детского сада

Статистические отчёты

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике